2013年1月8日 星期二

化學書答案-第3節


1 3
課內活動
科學、科技、社會和環境(第44頁)
1 利處
食水供應不受雨量限制,無論任何氣候也能持續把食水供給家居使用。
這個供水方法穩定可靠,亦不容易受干擾。
食水不受來源地限制,質素得到保證。
這個方法只需用水泵、過濾器以及一些較小型的設備,相比一般供水系統需要興建蓄水池,佔用的面積較少。
弊處
海水淡化廠的建造成本較昂貴。
海水淡化廠的耗電量大。海水淡化廠的營運成本約有三分一是電費。
耗電量大亦導致温室氣體的排放量大。

2 學生可回答下列要點:
使用洗衣機或洗碗機要節約用水:集齊衣物或碗碟一次過洗濯。
用過的水可以再用:洗地或淋花不必使用清潔水。
滴漏的水龍頭每天可耗水70升;為免浪費,應即修理。
適當使用花灑淋浴比用浴缸洗澡節省水量可達八成之多。
在水龍頭裝置流量限制器可有效地節省用水達75%
切勿長開水喉洗手、洗濯衣服或洗菜。
切勿貯存過多食水。
使用雙掣式沖廁水箱可節約1/3沖廁水量。

化解疑難(第46頁)
首先利用滴管去除油,然後用蒸發的方法從食鹽溶液獲取食鹽。
另外,油和食鹽亦可利用分液漏斗來分離。

測試站(第49頁)
1 a) 硫酸銅(II)晶體的顏色受熱後由藍色變成白色。
b) 利用藍色氯化鈷(II)試紙檢測該液體。
c) 防止冷凝的水向試管熱的部分倒流,令試管破裂。

2 利用焰色試驗。氯化鉀的火焰呈淡紫色,氯化鈉的火焰呈金黃色。



討論區(第55頁)
1 a) 物理變化 - 沒有新的物質生成。
b) 物理變化 - 沒有新的物質生成。
c) 化學變化 - 食物消化後會生成新的物質,例如:澱粉會被分解成簡單的糖。
d) 化學變化 - 燃點火柴時會生成新的物質,如二氧化碳和水。

2 • 乾冰的温度極低(–78 °C)
乾冰昇華時不會像冰一樣形成液體。


課後練習的建議答案(第5761頁)
1




























2.
























3 a) 錯誤 - 在電解海水的過程中,氯在正電極生成。
b) 正確
c) 錯誤 - 讓液體蒸發和把蒸氣凝結的過程稱為蒸餾。
d) 錯誤 - 氯化鈉是海水中含量最豐富的鹽。
e) 正確

4 a) 蒸發
b) 蒸餾
c) 分餾

5 a) 物理變化 - 沒有新的物質生成。
b) 化學變化 - 鐵生銹是因為它與周圍的空氣和濕氣反應,銹是在過程中生成的氧化物。
c) 物理變化 - 沒有新的物質生成。
d) 物理變化 - 沒有新的物質生成。



6 B

7 A

8 C
下表顯示海水中鹽的質量百分比。
%
氯化鈉
氯化鎂
硫酸鈉
氯化鈣
其他鹽
68
14.6
11.4
3.1
2.9

9 D

10 B

11 a) 過濾              b) 濾紙           c) 漏斗           d) 濾液           e) 殘餘物
f) 海水中的粒子遠比泥水中的泥粒細小。所以,海水中的粒子能夠穿過濾紙中的小孔,而泥粒則不能。

12 a) 蒸餾
b) 海水蒸發時,水蒸汽會逸出。如果把水蒸汽引入另一個容器並將之冷卻,水蒸汽便會變回水。
c) 冷凝器
d) 確保海水在沸騰時仍保持均勻穩定。

13 a) i) 可觀察到白色沉澱物的生成。


     b) i)


ii)氯化物
ii) 利用焰色試驗。該固體的火焰顏色呈金黃色。

14 a) 電解
b) 任何一項
生產氫氯酸
消毒食水 / 泳池水
生產PVC
生產有機溶液
生產漂白劑
c) 任何一項
生產漂白劑
生產肥皂和清潔劑


化學書答案-第2節


1 2
課內活動
討論區(第17頁)
來自地球的有用資源:
煤、石油和天然氣
金屬,例如鋁用來製造煮食用具
沙和石灰石,可製造玻璃和混凝土
硅可用來製造電腦晶片
大氣中的氮和氧

測試站(第20頁)
a) 蘑菇湯是蘑菇、水、麪粉和其他物質的混合物。
b) 海水是鹽和水的混合物。
c) 牛奶是水和固體牛奶的混合物。
d) 蒸餾水是純物質。
e) 空氣是多種氣體的混合物。

測試站(第25頁)
1 a) 雞蛋是蛋黃、蛋白和其他物質的混合物。
b) 二氧化碳是化合物。
c) 冰是水的固態,所以冰亦是化合物。
d) 鐵是元素。
e) 氮是元素。
f) 混凝土是水泥、石塊、沙和水的混合物。

2 a) 鈉和氯是元素。氯化鈉則是混合物。
b) 氯化鈉和沙並不是以化學方法混合,因此可用物理方法分離。

測試站(第29頁)
1 a) 物理性質
該性質是在不需要改變物質化學成分的情況下可觀察的。

b) 物理性質
該性質是在不需要改變物質化學成分的情況下可量度的。

c) 化學性質
牛奶變酸是因為有一種新的物質生成(一種酸)。該陳述描述物質在組成新物質時表現的性質,即是它的化學性質。

2 a) 化合物
b) 任何一項:
在常温常壓下,碳是固體,但二氧化碳是氣體。
碳是黑色的,但二氧化碳是透明的。

c)  任何一項
 • 燃燒碳會釋放二氧化碳,燃燒二氧化碳則不會。
二氧化碳令石灰水變成奶白色,碳則不會。

生活@化學(第30頁)
1   任何三項:
正在接受手術的病人
肺病患者
一氧化碳中毒的病人
早產嬰兒
患有呼吸困難綜合症的嬰孩

2 • 以氧乙炔焊炬來切割和焊接金屬
用於鋼鐵業上
作為大型火箭的燃料系統的氧化劑。氧與燃料反應,推動火箭升空。

課後練習的建議答案(第3336頁)



2


3 a) 元素
b) 化合物
氧化鎂是鎂和氧的化合物。
c) 混合物
油漆是溶劑、色素和其他物質的混合物。
d) 化合物
硫化鐵 (II) 是硫和鐵的化合物。

4 a) 物理性質
b) 化學性質
c) 物理性質
d) 物理性質
e) 物理性質

5 a) 錯誤 - 任何具有質量並佔有空間的東西皆稱為物質。
b) 正確
c) 錯誤 - 冰在 0 °C 熔化是冰的物理性質。
d) 錯誤 - 氧能令帶有餘燼的木條重燃。

6 D - 蘇打水是水和二氧化碳的混合物。
7 A
8 D - 糖是碳、氫和氧的化合物。
9 B
10 C

11 地球的大氣含有:(任何三項)
較少的二氧化碳;
較多的氮;
較多(或一些)氧;
一些水蒸汽。

12 a) 物理性質
b) 化學性質
c) 物理性質
d) 化學性質


化學書答案-第1節


1 1
課內活動
討論區(第3頁)
任何兩項:
   • 木材

 
食物(例如麪粉、燕麥、糖、食用油)
布料(例如棉、麻)
橡膠

任何兩項:
   • 食鹽(氯化鈉)

 

任何兩項:
   • 氧氣

 
氮氣
氬氣

4 • 燃料
化學品(例如塑膠、殺蟲劑、香水)

討論區(第5頁)
好處          壞處
1 炸藥               用於建築業     用於戰爭
2 殺蟲劑           保護農作物     造成食物中毒
3 阿士匹靈        有效止痛       出現副作用

測試站(第7頁)
1 a) • 使用本生燈時應配戴安全眼鏡。
取用化學品後應立刻把試劑瓶蓋好。並應立刻清理溢出的化學品。
切勿把進行中的實驗(如圖中利用本生燈把液體加熱)棄之不顧。
在實驗室內切勿飲食。

b) • 使用本生燈時要配戴安全眼鏡。
加熱化學品時,切勿把試管口指向任何人。
取用化學品後應立刻把試劑瓶蓋好。
酒精易燃,切記遠離明火。

2 • 使用沙桶的沙來撲滅燃燒中的金屬X
使用泡沫滅火器來撲滅燃燒中的金屬X

討論區(第11頁)
1 • 配戴安全眼鏡。
穿上防護手套。
在煙櫥內進行實驗。

2 • 配戴安全眼鏡。
穿上防護手套。
確保實驗室空氣流動。


課後練習的建議答案(第1316頁)

1 • 很多家居用品都是用金屬製造的,而這些金屬是用化學方法從礦石提取出來。
很多衣物都是用合成纖維編織而成,而合成纖維是用化學方法製造出來。
有助提高農作物產量的殺蟲劑和人造肥料是由化學方法製造。
石油工業為汽車、輪船和飛機提供燃料。
為食物增添香氣和味道的食物添加劑亦由化學方法製成。
用化學方法製造的藥物能治療疾病,令全球的死亡率下降。

2 任何五項家居用品。
3 A – 有毒、易燃          B – 有害                        C – 氧化性            D – 腐蝕性

4 a) 試管                b) 蒸發皿               c) 燒杯                   d) 刮勺                   e) 鐵絲網
f) 鐵架和鉗                g) 過濾漏斗           h) 量筒                   i) 本生燈                j) 安全眼鏡

5 C
6 D
7 B
8 A          酒精是易燃的。
9 D

10 a) • 使用本生燈時應配戴安全眼鏡。
不應讓長髮妨礙實驗的進行。
取用化學品後應立刻把試劑瓶蓋好。
酒精易燃,切記遠離明火。
不應把試管放在桌子的邊緣,以免試管掉下。

b) • 取用化學品後應立刻把試劑瓶蓋好。
應立刻清理溢出的化學品。
嗅試氣體時,切勿直接吸入氣體,而應把少量的氣體輕輕撥向鼻子。
切勿阻塞實驗室通道。
不應把點燃了的本生燈棄之不顧。使用後應把本生燈關上。

11 a) 氯氣有毒,進行涉及氯氣的實驗應在煙櫥中進行。

 b) i)





ii) • 進行涉及酸的實驗時,應配戴安全眼鏡和穿上防護手套。
不要將水加進濃硫酸內。
如果把濃硫酸濺到皮膚或衣服上,應立刻以大量的清水清洗。